4. 핵심 교양을 키우는 학교: 세인트 존스에서 배우는 방식

세인트 존스 대학에서는 모든 학문이 서로 연결되어 있음을 강조하며, 학생들이 다양한 학문을 종합적으로 탐구할 수 있도록 돕습니다. 학생들은 철학, 과학, 수학, 음악, 언어 등 다양한 과목을 공부하면서 각 분야의 지식을 통합적으로 이해하고 깊이 있는 사고력을 기르게 됩니다. 사례를 통해 이 독특한 학습 방식을 좀 더 구체적으로 설명하겠습니다.

모든 배움은 연결되어 있다: 철학과 수학의 연계

예를 들어, 세인트 존스에서 학생들은 플라톤의 국가를 읽으며 철학적 개념을 탐구할 뿐만 아니라, 수학적 원리를 함께 이해합니다. 플라톤은 국가에서 수학적 지식을 정의론의 한 부분으로 설명하고, 인간의 영혼과 수학적 개념을 연결지어 토론합니다. 이를 통해 학생들은 수학과 철학이 단절된 학문이 아니라, 서로 깊이 연관되어 있음을 깨닫습니다. 철학적 논의 중 발생하는 논리적인 문제들은 수학적 사고로 해결되며, 반대로 수학적 개념은 철학적 성찰을 통해 더 깊이 탐구됩니다.

원전을 독해하기 위한 언어 수업: 그리스어와 라틴어로 직접 읽기

세인트 존스 학생들은 고대 그리스어와 라틴어를 배워서 고전을 원문으로 읽습니다. 예를 들어, 학생들은 호메로스의 일리아스나 플라톤의 대화를 고대 그리스어로 직접 읽으며, 번역된 책과는 다른 깊이 있는 이해를 얻습니다. 언어 수업에서는 원문에 담긴 뉘앙스와 미묘한 표현들을 탐구하며, 철학적, 문학적 개념을 보다 정확하게 분석합니다. 이를 통해 학생들은 단순한 언어 학습을 넘어, 원전이 전하고자 하는 깊은 의미를 온전히 경험할 수 있습니다.

영혼과 감정을 풍부하게 하는 음악 수업: 화성학과 합창

세인트 존스에서 음악 수업은 단순한 감상에서 그치지 않습니다. 예를 들어, 학생들은 화성학을 배우며, 음악의 구조와 이론을 분석하고, 이러한 지식을 바탕으로 직접 합창에 참여하기도 합니다. 한 학생은 바흐의 푸가를 배우는 과정에서, 복잡한 음악적 구조가 수학적 패턴과 연결되어 있다는 사실을 깨닫고, 음악과 수학의 상호작용을 깊이 경험한 적이 있습니다. 이러한 음악 수업은 학생들의 정서적 성장을 돕고, 감정과 논리가 함께 작동하는 방식을 이해하게 만듭니다.

과정을 증명하고 설명하는 수학 수업: 유클리드의 기하학

세인트 존스에서는 유클리드의 원론을 통해 수학을 배웁니다. 학생들은 유클리드 기하학의 증명 과정을 직접 따라가면서, 각 단계에서 왜 그 증명이 필요한지를 설명합니다. 한 학생이 이 과정에서 삼각형의 내각의 합이 180도라는 것을 증명할 때, 그 증명의 중요성을 논리적으로 설명하며, 단순한 계산에서 끝나지 않고 그 원리를 철학적 개념과 연결 짓습니다. 이러한 방식은 학생들이 수학을 논리적으로 사고하는 능력을 기르게 하고, 문제 해결 과정에서 깊이 있는 분석을 가능하게 만듭니다.

실험을 통해 인간을 공부하는 과학 수업: 갈릴레오 실험

과학 수업에서는 단순히 이론을 배우는 것이 아니라, 실험을 통해 직접 탐구하는 방식이 중요합니다. 예를 들어, 학생들은 갈릴레오의 자유 낙하 실험을 재현하면서, 중력과 운동의 법칙을 직접 체험합니다. 한 학생은 이 실험을 통해 고전 물리학의 원리를 몸소 느끼며, 과학적 사고와 철학적 질문을 연결짓는 경험을 하게 되었습니다. 이처럼 실험을 통해 이론을 검증하고 탐구하는 과정은, 자연과학을 넘어 인간과 자연의 관계를 깊이 있게 이해하는 데 중요한 역할을 합니다.

다른 공부, 깊이 있는 공부

세인트 존스의 교육은 단순한 지식 전달이 아닌, 각 학생이 깊이 있는 탐구를 통해 학문적 성장을 이룰 수 있도록 돕습니다. 예를 들어, 한 학생이 톨스토이의 전쟁과 평화를 읽으며 역사적 사실과 문학적 상상력의 경계를 탐구할 때, 그는 역사를 단순히 사실로 보는 것이 아니라, 문학적 상징과 철학적 관점에서 해석하는 방법을 배웁니다. 이러한 깊이 있는 학습 방식은 학생들이 한 가지 학문에 국한되지 않고 다양한 관점에서 학문을 통합적으로 이해하게 만듭니다.

Q1: 세인트 존스에서 철학과 수학의 연관성을 탐구하는 방식이 학생들의 논리적 사고력과 통합적 이해에 어떤 영향을 미칠까?

Q2: 고전 원문을 독해하는 언어 수업이 학생들이 텍스트를 분석하고 해석하는 능력을 어떻게 강화시킬 수 있을까?

Q3: 세인트 존스에서 음악과 과학 수업이 학생들의 정서적, 논리적 성장에 각각 어떤 기여를 할 수 있을까?